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Ecole Nationale de Kin?sith?rapie et de RE?ducation - ENKRE
12, rue du Val d'Osne - 94415 Saint-Maurice Cedex
M?tro 8 : Charenton Ecoles - Bus : 24 - 103 - 111 - 180 - 325
Autoroute A4 (sortie Saint-Maurice)

T?l?phone : 01 43 96 64 64 - T?l?copie : 01 43 96 64 07 - [email protected]
Renseignements t?l?phoniques sur la scolarit? : entre 13h et 17h uniquement

Pr?sentation - Comment entrer ? l'ENKRE ?
La formation - Renseignements g?n?raux
Section Sportifs de haut niveau - Se rendre ? l'ENKRE

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Directeur : Mme H?l?ne Bergeau

Pr?sentation

Cr??e en 1968 pour exp?rimenter de nouvelles m?thodes p?dagogiques et am?liorer la formation des kin?sith?rapeutes, l'Ecole Nationale de Kin?sith?rapie et de RE?ducation est un institut de formation param?dical en kin?sith?rapie, public et gratuit,financ? depuis 2006? par le Conseil R?gional d?Ile de France et g?r? par l'H?pital National de Saint-Maurice.

L? ENKRE et l?IFSI JB Poussin b?n?ficient depuis 2003 de locaux r?nov?s dans l?H?pital Esquirol, sp?cialement am?nag?s pour leurs activit?s de formation. A L?ENKRE, de vastes locaux sp?cialement am?nag?s pour l?enseignement pratique sont mis ? disposition des ?tudiants.

L?ENKRE accueille chaque ann?e environ 300 ?tudiants dont 80 nouveaux ?tudiants (agr?ment 2004) auxquels s?ajoutent 10 sportifs de haut-niveau. Un am?nagement sp?cifique des ?tudes leur permet de mener de front formation professionnelle et projet sportif.

Apr?s 3 ann?es d'?tudes, la plupart d'entre eux obtiennent le dipl?me d'Etat de masseur-kin?sith?rapeute leur permettant d'exercer imm?diatement en France mais aussi dans les pays de l'Union Europ?enne.

La direction est assur?e par Madame H?l?ne? Bergeau.
L'?quipe p?dagogique se compose de cadres de sant? masseur-kin?sith?rapeutes, de m?decins praticiens hospitaliers ou enseignants en facult?, de professeurs d?universit?, enfin de professionnels ?reconnus pour leur expertise et qualification dans un champ particulier de la kin?sith?rapie. Chaque ann?e de formation est encadr?e par un r?f?rent p?dagogique charg? de l?organisation et des relations avec les ?tudiants.

Les biblioth?ques des 2 instituts ont ?t? regroup?es dans un m?me lieu cr?ant ainsi un centre de documentation informatis?, sp?cialis? en kin?sith?rapie, r??ducation, r?adaptation et soins infirmiers, ce qui en fait un lieu de rencontres tr?s fr?quent? tant par les ?tudiants que par les professionnels.

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Comment entrer ? l'ENKRE ?
A compter de la scolarit? 2005/06, l?ENKRE a choisi de s?lectionner ses ?tudiants ? partir d?une premi?re ann?e universitaire valid?e.
A cet effet des conventions ont ?t? sign?es avec diff?rentes universit?s franciliennes ? savoir :

PARIS VII - UFR M?dicale Xavier Bichat Secr?tariat PCEMI 16 rue Henri Huchard BP 416 75870 Paris cedex 18 Tel 01 44 85 61 00	PARIS VII - UFR M?dicale Lariboisi?re Saint Louis Secr?tariat PCEMI 10 avenue de Verdun 75010 PARIS Tel 01 44 89 77 95
PARIS XI - UFR M?dicale Paris Sud Secr?tariat PCEMI Universit? Paris Sud 91405 ORSAY cedex Tel 01 69 15 64 03	PARIS XI - UFR STAPS B?timent 335 Universit? Paris Sud 91405 ORSAY cedex 01 69 15 61 57
PARIS XII - UFR M?dicale Henri Mondor Secr?tariat PCEMI 8 rue du G?n?ral Sarrrail 94010 CRETEIL cedex Tel 01 49 81 37 04	PARIS XII - URF STAPS Cr?teil Scolarit? STAPS Universit? de Creteil 80 avenue du G?n?ral de Gaulle 94010 CRETEIL cedex Tel 01 45 17 44 05
PARIS XIII - UFR M?dicale SMBH Secr?tariat PCEMI 74 rue Marcel Cachin 93017 BOBIGNYcedex 01 48 38 76 00	PARIS XIII - UFR STAPS SMBH Secr?tariat STAPS 74 rue Marcel Cachin 93017 BOBIGNYcedex Tel 01 48 38 88 72

A ce jour, l?Ecole est agr??e pour recevoir chaque ann?e 80 ?tudiants (quota 2004). Ce quota peut ?tre modifi? chaque ann?e par arr?t? minist?riel, en fonction de quoi le Conseil?P?dagogique de l?ENKRE r?partit les places entre les diff?rentes UFR, sachant que environ 75% d?entre elles sont attribu?es aux 5 UFR m?dicales.

Pour ?tre admis ? l?ENKRE les ?tudiants inscrits en PCEMI devront avoir valid? leur ann?e (obtenu la moyenne ? l?issue des diff?rentes ??preuves de P1), et ?tre class?s en rang utile pour pr?tendre au choix.
S?agissant des ?tudiants inscrits en STAPS ils devront avoir valid? cette premi?re ann?e (avoir la moyenne ? l?issue des diff?rentes ?preuves de L1) et ?tre inscrits en rang utile selon un classement ?tabli ? partir des notes obtenues aux enseignements fondamentaux : anatomie,?physiologie, biologie, biom?canique).

Modalit?s d?inscription en UFR
Les ?tudiants de terminale doivent suivre la proc?dure RAVEL et s?y conformer.
Pour les autres, d?j? titulaires du bac ou d?une ?quivalence, ces ?tudiants doivent s?informer aupr?s des secr?tariats des UFR.

Modalit?s d?inscription ? l?ENKRE
A l?issue du classement et du choix, ?les ?tudiants ayant opt? pour la fili?re kin?sith?rapie devront effectuer les formalit?s d?inscription au plus tard dans les quatre jours suivant la proclamation des r?sultats. Pass? ce d?lai, l??tudiant? est consid?r? comme d?missionnaire. L?admission d?finitive ? l?Ecole est subordonn?e ? la constitution d?un dossier administratif et m?dical, comprenant entre autre un certificat ?manant d?un m?decin agr?? DDASS mentionnant que le candidat est apte physiquement et psychologiquement ? suivre l?enseignement et ? exercer la kin?sith?rapie ainsi qu?un certificat de vaccination (t?tanos, dipht?rie, poliomy?lite, h?patite B, BCG contr?l? par une IDR). Aucune d?rogation ? ces vaccinations n?est admise.

En application de l?arr?te du 31 janvier 1991 des conditions particuli?res d?admission peuvent ?tre accord?es aux titulaires de dipl?mes param?dicaux et de dipl?mes universitaires, dans la limite du quota autoris? de 3. En application de l?arr?t? du 6 ao?t 2004, l??cole organise chaque ann?e sous la tutelle de la DRASSIF des ?preuves de s?lection pour les candidats titulaires d?un dipl?me extracommunautaire de kin?sith?rapie. Le nombre maximal de places offertes au concours est 3. ?Les renseignements sont ? demander aupr?s du secr?tariat de l?Ecole. La date limite du d?p?t des dossiers est fix? chaque ann?e au 27 mars de l?ann?e en cours.

La Formation

Objectifs
- assurer une formation sup?rieure scientifique, technique et pratique permettant d'aborder au mieux tous les aspects de la kin?sith?rapie ;
- former un personnel aux comp?tences professionnelles reconnues, apte ? r?pondre aux exigences de qualit? et ? l'?volution constante de la profession.

Pour cela, l'enseignement n'est pas statique mais ?volue en fonction des connaissances, des besoins et des comp?tences de la profession.
Cette formation s'?tale sur trois ann?es compl?tes.

L'enseignement dispens? ? l'ENKRE est au moins ?gal au programme officiel des ?tudes (cf arr?t? du 05. 9. 1989), il est r?parti en modules donnant lieu ? des contr?les r?guliers. Le redoublement n?est autoris? qu?une fois par ann?e de formation.

La 1?re ann?e a pour but l'acquisition de connaissances th?oriques, pratiques et m?thodologiques fondamentales. Elle est essentiellement orient?e vers la connaissance approfondie des structures et fonctions organiques chez ?l'homme et, vers l'apprentissage des techniques masso-kin?sith?rapiques et l?acquisition d?outils m?thodologiques d?apprentissage et d??valuation.

4 modules sont au programme :
- M1 : anatomie, biom?canique, physiologie articulaire,
musculaire et morphologie ;
- M2 : physiologie g?n?rale ;
- M3 : pathologie, psychologie ;
- M4 : technologie.
Soit, 900 heures d'enseignement th?orique et pratique, dispens? sous forme de cours magistraux, entretiens dirig?s et travaux pratiques.
Stages : 60 heures de stages hospitaliers et 10 heures en cabinet lib?ral sont ? effectuer au cours de l'ann?e.

Des ?valuations ?crites anonymes, des ?preuves orales et pratiques interviennent tout au long de l'ann?e.

L'acc?s en 2?me ann?e est r?serv?e aux ?tudiants ayant valid? chacun des modules (obtenu la moyenne) et accompli les stages de premi?re ann?e.

A partir de la 2?me ann?e, les diff?rents probl?mes de sant? g?n?rateurs de d?ficiences et d?incapacit?s sont abord?s du point de vue des sciences m?dicales et de la kin?sith?rapie, sans oublier le champ social et l??thique professionnelle. Il s?agit d?une formation en alternance entre institut et stages cliniques.
L'?tudiant sera confront? ? l?observation et l?analyse des situations cliniques rencontr?es en kin?sith?rapie. Il sera amen? ? proposer ? partir de l??valuation et du diagnostic kin?sith?rapique la mise en ?uvre de solutions adapt?es au contexte et au projet du patient.

Le projet p?dagogique de l'ENKRE approuv? par son Conseil P?dagogique pr?voit une r?partition particuli?re des 12 modules qui fait que les transferts dans d'autres ?coles sont difficiles, voire impossibles.
Soit environ 1050 heures d'enseignement et de contr?les auxquelles il faut ajouter 1 400 heures de stages hospitaliers dont 20 heures en cabinet lib?ral.

Les stages hospitaliers sont effectu?s dans des structures et services agr??s par le m?decin inspecteur r?gional de la Sant?. Ils?donnent lieu chacun, ? ?valuation et validation.

Pour acc?der dans l'ann?e sup?rieure, il faut avoir valid? chacun des modules ou partie de modules enseign?s au cours de l'ann?e et avoir effectu? la totalit? des stages hospitaliers pr?vus. Un stage non valid? doit ?tre refait pour passer dans l?ann?e sup?rieure.

A l'issue de cette formation et apr?s validation des diff?rents modules, l'?cole pr?sente les ?tudiants ? l??preuve du dipl?me d'Etat organis? par la Direction R?gionale de l'Action Sanitaire et Sociale d'Ile-de-France (DRASSIF) qui consiste en la soutenance d'un travail ?crit relatif ? un cas clinique r?alis? au cours d'un stage temps plein de troisi?me ann?e.

Chaque ann?e, deux sessions sont organis?es, l'une en juin, l'autre en septembre pour les ?tudiants ayant ?chou? ? la pr?sentation pr?c?dente.

En cas de nouvel ?chec, le candidat n'est pas tenu de recommencer une scolarit?, il peut se pr?senter en candidat libre dans la r?gion sanitaire de son choix.

Renseignements g?n?raux

D?roulement de la scolarit?
La rentr?e universitaire a lieu chaque ann?e au cours de la premi?re semaine de septembre.
Le r?gime est l'externat. Les ?tudiants ont la possibilit? de prendre les repas de midi au restaurant du personnel de l'H?pital National de Saint-Maurice.

Les activit?s p?dagogiques sont programm?es sur des plages horaires du lundi au vendredi de entre 9 h et ?20 h.

L'enseignement de la 1?re ann?e est ? temps plein ? l'?cole, celui de 2?me et 3?me ann?es ?s?organise sur le mode de l?alternance?: p?riode stages ? temps plein en r?gion Ile de France et hors r?gion Ile de France, ?et p?riodes d?enseignement ? temps plein ? l??cole.

Le programme d'enseignement ne permet pas une activit? r?mun?r?e parall?le r?guli?re

Les ?tudiants b?n?ficient de vacances :
- 1 mois l'?t? : juillet ou ao?t,
- 2 semaines ? No?l,
- 2 semaines au printemps,
- pour les ?tudiants de 1?re ann?e :
1 semaine ? la Toussaint, 1 semaine en f?vrier. Durant ces deux derni?res p?riodes, les ?l?ves de 2?me et 3?me ann?es sont tenus d'effectuer leurs stages hospitaliers.

Formalit?s administratives
Chaque ann?e, les ?tudiants doivent acquitter :
- un droit d'inscription ?quivalent aux droits d'inscription en universit?,
- des frais de m?decine pr?ventive,
- une cotisation au centre de documentation,
- une cotisation ? la S?curit? Sociale en fonction de l'?ge. Les ?tudiants de 20 ? 28 ans sont obligatoirement affili?s ? la S?curit? Sociale ?tudiante et b?n?ficient gratuitement des ?uvres Universitaires (C.R.O.U.S.).

Tout au long de la scolarit?, l'?tudiant devra veiller ? la validit? de ses vaccinations, faute de quoi, il ne pourrait pas effectuer les stages hospitaliers obligatoires.

Aides financi?res?: des bourses sont attribu?es par le Conseil R?gional d?Ile de France en fonction des ressources. Une information sur les conditions d'attribution, la constitution du dossier et les montants est donn?e chaque ann?e au moment de la rentr?e universitaire.
Les renseignements sont ? demander au secr?tariat. Les demandes doivent obligatoirement transiter par l'?cole.

Equipement
Les locaux p?dagogiques d?une superficie de 2 700 m? comprennent ?3 amphis (un pour chaque promotion), 2 salles d'entretiens dirig?s, 8 salles de travaux pratiques toutes agenc?es en mat?riel de kin?sith?rapie, 2 salles de lecture.
Tous ces locaux sont ?quip?s pour un enseignement audiovisuel.

Une biblioth?que informatis?e est ouverte aux ?tudiants.
7 800 ouvrages repr?sentant plus de 3 100 titres (2003) sont en consultation libre avec possibilit? de pr?ts.
Ce fonds documentaire sp?cialis? en kin?sith?rapie, en m?decine de r??ducation et soins infirmiers comprend ?galement de nombreuses revues fran?aises et ?trang?res, des th?ses et des m?moires, une vid?oth?que. Les ?tudiants peuvent aussi b?n?ficier des services de plusieurs banques de donn?es informatiques dont l'utilisation s'av?re pr?cieuse pour l'?laboration de productions exig?es au cours de leur scolarit?. Ce centre de documentation est ouvert aux professionnels de la r??ducation et de la r?adaptation, ce qui en fait un lieu d'?changes privil?gi?s pour les ?tudiants.

A compter de janvier 2009, une plate-forme d?enseignement num?rique propre ? l??cole est mise en place. Certains cours seront d?livr?s via Internet sur la plate-forme d?e-learning. Cet enseignement num?rique est compl?t? par des enseignements dirig?s sur site, en pr?sence des enseignants responsables des cours mis en ligne. Des questionnaires d?auto?valuation compl?tent sur la plate-forme le dispositif? d?apprentissage. Les ?tudiants doivent ainsi imp?rativement b?n?ficier d?un acc?s ? Internet de type ADSL. ?

Animation
L'association des ?tudiants (? but non lucratif, r?gie par la loi 1901) participe activement ? la vie de l'?cole :
- en animant des activit?s culturelles, sportives et des soir?es dansantes,
- en favorisant l'int?gration des nouveaux ?l?ves,
- en procurant du mat?riel de base ? tarif pr?f?rentiel,
- en participant ? des manifestations sportives r?gionales et de solidarit?.

D?bouch?s
Une fois dipl?m?, le nouveau kin?sith?rapeute a la possibilit? d'exercer soit en tant que salari? dans une structure publique ou priv?e, soit ? titre lib?ral seul, en association ou en collaboration.
L'?cole n'assure pas le placement des ?tudiants, Cependant elle met ? leur disposition les offres d'emploi ?manant d'institutions ou de professionnels. Tout secteur confondu, l?offre d?passant ? l?heure actuelle les demandes, les nouveaux dipl?m?s n?ont aucune difficult? ? trouver un emploi.

Formation universitaire au cours de la ?formation initiale? en kin?sith?rapie.
Gr?ce ? un partenariat et une convention pass?e entre l?ENKRE et l?Universit? Paris-Sud (Orsay), les ?tudiants de l??cole, sur la base du volontariat, ont la possibilit? de suivre parall?lement? ? la troisi?me ann?e la premi?re ann?e du Master Vieillissement Handicap :Mouvement et Adaptation??.

Section Sportifs de Haut-Niveau

L'application du d?cret 79-1020 du 27. 11. 1979 et des arr?t?s du 31.01.1991 et du 17.04.2002, dispensant chaque ann?e des ?preuves de s?lection 20 sportifs de haut-niveau, 10 d'entre eux int?grent l'Ecole Nationale de Kin?sith?rapie et de RE?ducation, les 10 autres s?lectionn?s se r?partissent dans les ?coles de province.

La section des sportifs de haut-niveau de l'ENKRE a ?t? cr??e au d?but de l'ann?e scolaire 81 / 82. Elle r?pond aux besoins des sportifs pour qui la profession de masseur-kin?sith?rapeute constitue un d?bouch? dans la vie active apr?s avoir consacr? leur temps et leurs efforts au sport fran?ais.

Le fonctionnement actuel de la section est le fruit d'une am?lioration progressive obtenue gr?ce ? la collaboration entre l'Institut National des Sports et d'Education Physique et les responsables des f?d?rations sportives, d'une part, et l'?cole, d'autre part.

Les ?tudiants de cette section sont soit des sportifs de haut-niveau en reconversion qui se consacrent principalement ? leur formation professionnelle, soit des athl?tes en r?elle pratique sportive intensive les contraignant ? un lourd programme d'entra?nement et de comp?titions.

Ils peuvent b?n?ficier d?un am?nagement de leurs ?tudes en concertation avec leur f?d?ration.

Conditions
Crit?re scolaire:
- ?tre titulaire d'un titre de bachelier ou d'un dipl?me admis en ?quivalence
- il est recommand? d??tre inscrit en 1?re ann?e de DEUG.
Crit?re sportif :
- relever de la liste nationale des sportifs de haut-niveau actualis?e chaque ann?e.

Dossier
Un dossier doit ?tre ?tabli et transmis fin novembre par l?interm?diaire du Directeur Technique National de la f?d?ration sportive au Minist?re des Sports :
- une demande manuscrite du sportif ? Monsieur le Pr?sident de la commission d'admission des sportifs de haut-niveau dans les ?coles de masso-kin?sith?rapie,
- une photocopie de la carte d'identit?,
- une photocopie du baccalaur?at ou du dipl?me ?quivalent,
- un curriculum vitae concernant les ?tudes ?ventuellement poursuivies depuis l'obtention du baccalaur?at ou de ses ?quivalents,
- une photocopie du livret scolaire,
- un palmar?s sportif.

La commission inter-minist?rielle Sant?-Sports se r?unit en d?but d'ann?e et retient 20 candidatures, 10 pour l'ENKRE, 10 pour les autres ?coles de province.
Ces athl?tes sont pr?venus individuellement par courrier de la d?cision. Il leur appartient ensuite de confirmer et d'effectuer les d?marches aupr?s de l'?cole concern?e. La dispense n'est valable que pour l'ann?e au titre de laquelle elle a ?t? autoris?e et uniquement pour l'?cole choisie et d?sign?e, aucun transfert n'est possible.

Les objectifs p?dagogiques
Ce sont d'abord, et avant tout, les objectifs p?dagogiques de l'?cole, tels qu'ils ont ?t? d?finis dans le projet p?dagogique.

Il est donc indispensable que la validation de tous les modules de l'enseignement se fasse selon des modalit?s identiques pour tous les ?tudiants de l'?cole, y compris les sportifs.

Un soutien p?dagogique sp?cifique
Plus sp?cifiquement, il s'agit d'aider les athl?tes en r?elle pratique sportive ? b?n?ficier des m?mes ?tudes que tous les autres ?tudiants en apportant les am?nagements n?cessaires qui rendent celles-ci compatibles avec la pratique d'un sport de haut-niveau.

Madame LAURENT-POREAUX, Cadre de Sant? Kin?sith?rapeute, est sp?cialement d?tach?e pour assurer le suivi de ces ?tudiants sportifs.

Les moyens
1. La concertation
La concertation entre l'athl?te, la direction p?dagogique de l'?cole, l'entra?neur sportif et le DTN est n?cessaire pour que l'?tudiant g?re au mieux ses contraintes sportives et ses contraintes d'?tudes. C'est ? lui de d?terminer ses objectifs et les modalit?s d'?talement des ?tudes en fonction de sa carri?re sportive.

En d?but de chaque ann?e, une convention pr?cisant les objectifs tant sportifs que p?dagogiques est sign?e entre les diff?rents responsables et le sportif.

En fin d'ann?e, un bilan est ?tabli permettant d'appr?cier les r?sultats et d'envisager l'organisation de l'ann?e suivante.
En plus du r?glement int?rieur commun ? tous les ?tudiants, un additif est remis chaque ann?e ? l'?tudiant athl?te pr?cisant les modalit?s d'application de l'am?nagement en fonction des objectifs de chacun.

2. L'?talement des ?tudes
En fonction des imp?ratifs sportifs, l'?talement des ?tudes (d?doublement de chacune des 3 ann?es ou seulement l'une d'entre elles) est possible et permet d'aider un ?tudiant ayant une saison tr?s charg?e sur le plan sportif. N?anmoins, cet ?talement ne pr?sente pas uniquement des avantages, du fait de la dur?e plus importante des ?tudes n?cessitant un effort plus soutenu.

3. Rattrapage
Des s?ances suppl?mentaires sont organis?es pour compenser les activit?s qui seraient manqu?es pour causes d'absences ? caract?re sportif, justifi?es. Ces autorisations d'absence doivent ?maner de la f?d?ration dont d?pend l'athl?te.

4. Les examens
Les examens sont identiques pour tous et se d?roulent dans les m?mes conditions que ceux de la promotion. Les dates sont choisies en tenant compte, autant que faire se peut, des comp?titions et stages sportifs obligatoires qui sont communiqu?s par les diff?rentes f?d?rations en d?but d'ann?e.

5. Les stages
Durant leur scolarit?, les athl?tes de haut-niveau en r?elle activit? sportive b?n?ficient d'une priorit? dans le choix des terrains de stage. Pour cela, ils doivent choisir dans les d?lais demand?s par le responsable afin de ne pas retarder la mise en stage des ?tudiants. Pass? ce d?lai, ils ne seraient plus consid?r?s comme prioritaires et choisiraient en m?me temps que leur groupe.

Conclusion
Tous, y compris les athl?tes en reconversion, trouvent ainsi ? l'ENKRE, compte tenu de leur demande et de leur besoin, un soutien p?dagogique sp?cifique eu ?gard ? leurs efforts sportifs ant?rieurs, ? l'interruption ?ventuelle de leurs ?tudes et ? leurs possibles difficult?s d?apprentissage

Madame LAURENT-POREAUX, Cadre de Sant? Kin?sith?rapeute, est sp?cialement d?tach?e pour assurer le suivi des ?tudiants sportifs.
Pour tout renseignement, il est possible de la joindre ? l'?cole les mardis et jeudis.

Pour se rendre ? l'ENKRE : Plan d'acc?s

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